PROYECTO: "EL TIEMPO"
¡ El arcoíris a nuestro alcance!
Con toda la expectación posible hemos comenzado nuestro experimento.
Anteriormente estuvimos observando que los líquidos que íbamos a utilizar tenían diferentes densidades.
Ahora a mezclar los colorantes y a echar cada ingrediente en su debido orden, los más densos primero...
Como en cualquier experimento a veces surgen problemas: el siguiente paso, alcohol con colorante rojo... ¡ no se disuelve el colorante! y ahora ¿ qué hacemos? ¿ cómo terminamos nuestro arcoíris? "Ya se con un rotulador rojo metido en el vaso (donde hacíamos las mezclas) hasta que se ponga rojo" sugirió un alumno.
¡Reto conseguido!
También hemos experimentado con el hielo. ¿Dónde se derretirá antes al lado del radiador o en la mesa? ¿En clase o en el patio? ¿El hielo grande o el pequeño?
ACTIVIDADES EN CLASE
Unimos sílabas para formar palabras.
Contamos hasta 9.
Jugamos en el patio. En psicomotricidad hemos trabajado con pelotas. Yo te tiro, tú me tiras. Y no ha faltado el calentamiento y los juegos tradicionales.
¡Qué importantes son nuestros amigos! Con ellos vamos creciendo, aprendiendo a identificar nuestras emociones y a expresarlas.
Ponemos en juego valores como el respeto y la tolerancia ante las diferencias de los demás, surgen problemas que debemos resolver entre todos y debemos negociar.
Buscamos nuestros amigos porque con ellos nos divertimos, jugamos y nos sentimos felices.
Por eso, esta semana hemos buscado el abrazo al amigo como modo de expresar nuestros sentimientos a los demás. Y como no podemos abrazarnos mucho...¡ Hemos pintado nuestras manos y abrazado igual de bien!
Los corazones con "las palabras que alegran el corazón" se han llenado por completo. Familia y colegio educando desde el corazón.
Han quedado así de bonitos
"El monstruo Azul" un cuento para escuchar...