TODOS JUNTOS

PROYECTO: "EL TIEMPO"

Esta semana seguimos exponiendo la información que traemos de casa y que hemos elaborado con las familias.

Mirad que trabajos tan bonitos y cuántas cosas para aprender.

Poco a poco iremos resolviendo todos los interrogantes. ¿Todos los meses tienen los mismos días? ¡ Febrero 28 !

Aprovechamos que llueve para improvisar un pluviómetro, bajamos una cubeta al patio a las 9 h. y la recogimos al final de la mañana, ¿ se llenará? ¡Si!

Después medimos con la jarra la cantidad que había ¡ 3,600 l !

En otra experiencia diferente recogimos la cubeta a las 2h. de estar en el patio, medimos la cantidad: 600ml.

Volvemos a realizar el experimento, recogemos la cubeta 2h. más tarde y... ¡si que ha llovido, ahora tenemos 1l.!

ACTIVIDADES DE CLASE

Aprendemos la figura geométrica del rombo haciendo composiciones.

Charlie y el número 8.

Y aprendemos a discriminar la letra s:

The teacher:

Con las ceras dibujamos libremente ¡ somos unos artistas !

MINDFULNESS: " FROZEN"

¡ Qué sorpresa nos hemos llevado cuando hemos visto entrar a Elsa por la puerta de clase! Nos contó cómo aprendió ella a dominar sus poderes y a estar tranquila para no congelar a nadie. Cantó una canción y nos trajo nieve en su maletín helado.

Sin duda ha sido un día que no olvidarán...¡Qué bien nos lo hemos pasado con Elsa y la nieve!

Para ver las fotos con la nieve pincha AQUÍ

Como recuerdo de este día coloreamos este bonito dibujo de la protagonista de Frozen

Nos relajamos haciendo mandalas con pinturas.

Y para terminar la semana nos llevamos este "guante" para recordar nuestros "superpoderes".

Esta canción nos ayuda a identificar "el enfado" y nos aporta una estrategia para controlarlo.

CARNAVALES. " LA PATARRONA"

Al cole ha llegado "La Patarrona" y con ella el Carnaval , que viviremos con toda la alegría y la magia de esta fiesta que los niños y niñas disfrutan tanto. Nos irá diciendo que debemos traer cada día de la semana, para el lunes...